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S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo.

Nombre: Joel David López Lazcano Programa Educativo: Nutrición Aplicada Grupo: CIVUL-1E-2020-032 División Académica: División de Ciencias de la Salud Biológicas y Ambientales (DCSBA) El programa educativo forma profesionales competentes, íntegros y responsables con base a los fundamentos de las ciencias de nutrición, estos profesionales serán capaces de ajustar la alimentación de una persona o un grupo de ellas. Las áreas en las que puede desempeñarse son: clínico, poblacional, servicios alimentarios o ciencias de los alimentos con un enfoque a la salud. La duración del programa educativo son 4 años. El Plan de estudios me parece muy completo y enfocado a materias muy importantes en el área de la salud y además temas relacionados con la nutrición como psicología y deporte. También me pareció muy importante que también venga una materia en inglés por que ese idioma es el futuro de la comunicación, ademas de que mucha información está en ese idioma, y así poder ampliar nuestros h...
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S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas. Relexión sobre mis Estrategias de Aprendizaje.

Esta actividad me gustó mucho por que pude conocer más acerca de ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje y de estrategias cognitivas. Me gustó mucho el conocer los niveles de pensamiento y todos los procesos que pueden ayudar a mejorar nuestro aprendizaje y así poder llegar a nuestras metas de una mejor manera ya que estudiar en una modalidad como esta implica el aprender por nuestra propia cuenta y que nuestro aprendizaje sea auto digestivo. Todo esto es muy importante debido a que teniendo esta información somos capaces de encaminar nuestras acciones para tener un mayor aprendizaje, así como más efectivo. Para mí las estrategias de aprendizaje que más me funcionan son las Estrategias Cognitivas, principalmente las estrategias de organización que son el resumen, el hacer mapas conceptuales, mapas mentales y demás estrategias que sean visuales y así reorganizar la información que quiero aprender. Una vez conociendo esta información estamos un paso más adelante, aunque ...
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S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas. Mapa Conceptual.

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S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas. Archivo PDF Ser Estudiante en AVA.

Link del Archivo PDF Ser Estudiante en AVA:  https://drive.google.com/file/d/1HUwAHFvoFPfyEpRGonwQpZUuxHJlhYwk/view?usp=sharing  
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S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas. Archivo PDF Estrategias Congnitivas.

Link del Archivo PDF Estrategias Cognitivas:  https://drive.google.com/file/d/125XiDPnLsGVjI2Ia6O8qL4d2ppRWT1WP/view?usp=sharing
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S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples. Relexión.

Gracias a esta actividad pude conocer e identificar las inteligencias múltiples y la combinación de inteligencias que nos definen y así tener siempre en mente los tipos de recursos y estrategias de estudio con los que tengo una mejor retención de información y que es más eficiente para mi aprender además de las que por otro lado tengo que mejorar. En mi caso particular la inteligencia Kinestésica-corporal fue la que obtuve un mayor puntaje, debido a que tengo un buen manejo del lenguaje corporal, facilidad para cualquier tipo de trabajo manual, habilidades para el deporte, así como una buena coordinación, teniendo en cuenta esta información puedo darme cuenta de que en efecto, cuando era un niño pequeño y tenía que estudiar por cada tema que me aprendía me ponía a jugar algún deporte un momento y así me animaba y se me quedaban mucho más las cosas. Más concretamente, en la actualidad puedo sacarle mucho provecho a este tipo de inteligencia al exponer de pie, moviéndome y haciendo ade...
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S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples. Resultados del test.

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