S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas. Relexión sobre mis Estrategias de Aprendizaje.

Esta actividad me gustó mucho por que pude conocer más acerca de ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje y de estrategias cognitivas. Me gustó mucho el conocer los niveles de pensamiento y todos los procesos que pueden ayudar a mejorar nuestro aprendizaje y así poder llegar a nuestras metas de una mejor manera ya que estudiar en una modalidad como esta implica el aprender por nuestra propia cuenta y que nuestro aprendizaje sea auto digestivo.

Todo esto es muy importante debido a que teniendo esta información somos capaces de encaminar nuestras acciones para tener un mayor aprendizaje, así como más efectivo. Para mí las estrategias de aprendizaje que más me funcionan son las Estrategias Cognitivas, principalmente las estrategias de organización que son el resumen, el hacer mapas conceptuales, mapas mentales y demás estrategias que sean visuales y así reorganizar la información que quiero aprender.

Una vez conociendo esta información estamos un paso más adelante, aunque eso no es todo, porque también debemos de tener la motivación y el interés para realizarlo y llevarlo a cabo, porque de nada nos servirá si no tenemos esa chispa que nos lleva a realizar esas actividades en nuestra vida diaria para poder convertirnos en estudiantes autónomos. Ahora bien, cuando ya contamos con el conocimiento de cuál es la mejor forma de estudiar y el tener la motivación solo nos faltaría el poder hacerlo y esos recursos para hacerlo la UnADM nos los proporcionará.

Unas de las estrategias de aprendizaje que me gustaría probar para expandir mi manera de aprender es el aprendizaje entre pares para tener más interacción con otros compañeros y así aprender juntos compartiendo nuestras experiencias, reflexiones, conocimientos, materiales, propuestas y demás para tener un intercambio de información. Además de que personalmente pienso que esta estrategia de aprendizaje es de las más divertidas compartiendo objetivos en común, llegando a acuerdos, dialogando, resolviendo problemas hasta lograr el aprendizaje.